Pourquoi un master 2 professionnel de littérature pour la jeunesse ?

L’édition pour la jeunesse représente déjà plus d’un sixième de l’édition mondiale. Phénomène de société, elle dépasse largement le cadre du livre, implique l’ensemble des acteurs de la culture (cinéma, multimédia, spectacles) et touche un nombre croissant de professionnels (créateurs, éditeurs, libraires, enseignants, bibliothécaires). Pour répondre à ce développement, les différents employeurs du « monde de l’enfance » cherchent des étudiants chevronnés et des professionnels qui puissent associer une expertise intellectuelle à leur expérience de terrain. Le master 2 professionnel de littérature pour la jeunesse forme ces spécialistes.

Qui peut suivre un master 2 professionnel de littérature pour la jeunesse ?

Le « M2 PRO LIJE » s’adresse à des étudiants titulaires d’un bac + 4 et aux professionnels en reprise d’étude. Il propose une formation associant théorie et pratique, spécialisée en trois parcours, au choix : édition / librairie, bibliothèque, enseignement. Il réunit une équipe de professionnels reconnus, en exercice, et de professeurs d’université. Des forums spécialisés assurent un enseignement interactif à distance, où cours, activités, stages, mémoire et débats permettent de délivrer un diplôme universitaire à haute valeur professionnelle ajoutée. Le mémoire est aussi un moment privilégié pour nouer des liens avec des directeurs de mémoire, choisis parmi les meilleurs professionnels de la littérature pour la jeunesse.

Pourquoi suivre un master 2 professionnel de littérature pour la jeunesse à distance ?

L’enseignement à distance présente trois avantages : la souplesse, qui permet aux professionnels de se spécialiser sans cesser leur activité, et aux étudiants de faire des stages à plein temps ; la richesse des contacts, qui relient des profils d’une extrême diversité professionnelle et géographique ; et le dynamisme des cours, en dialogue perpétuel avec l’évolution de la production. La présence de tuteurs spécialisés et d’un tuteur étudiant, ainsi que la tenue régulière de chats avec le responsable de la formation permettent d’assurer un suivi personnalisé en fonction de la demande de chaque étudiant. Un « blog des anciens », ouvert à tous et mis à jour quotidiennement, réunit les anciens étudiants, les nouveaux… et les curieux – assurant de la sorte une vitrine valorisante et dynamique de la formation.

L’organisation des enseignements

Les étudiants se voient proposer, via le WEB, des cours, des activités et des corrections, à la fois consultables en ligne et téléchargeables. L’ensemble des communications avec les enseignants s’effectue sur les forums par courrier électronique et, si besoin, par téléphone.